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                            教育部:正在制定文件引导教育类APP健康发展
                            发布时间:2019年07月10日 09:15:00  来源: 新华网
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                              原标题:教育部:正在制定文件引导教育类APP健康发展

                              9日下午,国务院新闻办就《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质?#24247;?#24847;见》(以下简称《意见》)有关情况举行发布会。教育部基础教育司司长吕玉刚就《意见》中提出的要建立数字化资源进校园的审核监管机制予以回应。

                              吕玉刚表示,近些年来随着“互联网+”教育的快速发展,适应了学校教与学的需要,大量数字化教育资源进入学校,为推进学校的教育教学工作、提高教育质量发挥了积极重要的作用。同时应该看到,由于监管缺失,一些不良的有害的APP也进入了校园,包括色情的、暴力的、商业活动的APP进入校园。为了有效地治理这个问题,禁止有害APP进入校园,去年12月28日教育部办公厅专门印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知?#32602;?#24314;立了双审查制度,谁使用谁审查、谁主管谁负责,首先学校把好关进行审查,然后县级教育主管部门备案审查,审查通过后才能进入校园使用。对于收费等方面的管理也提出?#21496;?#20307;要求和规定。

                              吕玉刚表示,下一步,要进一步完善相关制度,目前教育部正在制定《关于引导教育移动互联网应用健康发展的意见?#32602;?#31215;极探索建立数字化教学资源进校园的长效管理机制,对各学段的数字化教学资源进行有效的规范管理。(郭亚丽)

                            责任编辑:自然
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